SISTEM PENILAIAN 6

6. Praktek Manajemen

Skala Penilaian 1 2 3 4 5

Alasan-Alasan Aturan-aturan kecakapan teknis. Tanggung jawab manajemen diabaikan. Manajemen terlalu berfokus ada tugas. Lingkup fungsi dibagi-bagi. Memiliki kecakapan teknis tetapi tidak cakap dalam penggunaan sumber daya manusia dan finansial serta bidang-bidang manajerial yang lebih luas. Beberapa manajer telah teridentifikasi dan beberapa area sudah diatur dengan baik. Perencanaan disentralisir. Sub-direktorat memiliki target individu tetapi tidak memberi kontribusi kepada tujuan institusi. Memilih style manajemen, menitikberatkan pada nilai-nilai institusi. Perencanaan didasarkan pada kontribusi semua level dan fungsi. Tujuan dan target yang konsisten dalam institusi. Kesempatan pelatihan dan pengembangan staff merefleksikan perhatian akan terciptanya praktek manajemen yang efektif dan efisien. Dorongan terhadap adanya pendelegasian kekuasaan untuk meningkatkan perforance. Monitoring performance sesuai dengan tujuan yang disepakati bersama adalah tanggung jawab/gugat manajemen. Staff bertanggung jawab terhadap performance dan action mereka. Praktek kualitas manajemen diadopsi dan dijalankan.