CONTOH RPP AQIDAH Smster-2

RENCANA PELAKSANAAN

PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama Madrasah	: AL-WAHID
Mata Pelajaran	: Aqidah Aklaq
Kelas / Semester	: IV / 2
Standar Kompetensi	: Mengimani Nabi dan Rasul serta meneladani sifat-sifatnya, terbiasa menerapkan adab secara Islami ketika beribadah dan bertetangga, serta meneladani akhlak terpuji dari orang-orang/tokoh dalam kehidupan sehari-hari.
Kompetensi Dasar	Menyakini adanya Rasul dan Nabi Allah.
Indikator :	Siswa dapat menyebutkan 25 nama Nabi dan Rasul Allah. Siswa dapat menyebutkan tugas Nabi dan Rasul. Siswa dapat menyebutkan bukti sederhana adanya Nabi dan Rasul. Siswa dapat menyebutkan sifat-sifat para Nabi dan Rasul. Sifat dapat menunjukkan fungsi beriman kepada Nabi dan Rasul Allah. Siswa memiliki perasaan cinta dan iman kepada Nabi dan Rasul Allah. Siswa terbiasa untuk meneladani sifat-sifat Rasulullah (sidiq, amanah, tabligh, fathanah).
Alokasi Waktu	: 6 x 35 menit
A. Tujuan Pembelajaran	Siswa dapat : Siswa dapat menyebutkan 25 nama Nabi dan Rasul Allah. Siswa dapat menyebutkan tugas Nabi dan Rasul. Siswa dapat menyebutkan bukti sederhana adanya Nabi dan Rasul. Siswa dapat menyebutkan sifat-sifat para Nabi dan Rasul. Sifat dapat menunjukkan fungsi beriman kepada Nabi dan Rasul Allah. Siswa memiliki perasaan cinta dan iman kepada Nabi dan Rasul Allah. Siswa terbiasa untuk meneladani sifat-sifat Rasulullah (sidiq, amanah, tabligh, fathanah).
B. Materi Pokok :	Iman kepada Nabi dan Rasul
C. Metode Pembelajaran :	Tanya jawab Diskusi Short Card Informasi Pemberian tugas Demontrasi
D. Langkah-langkah Pembelajaran :
Pertemuan ke-	6 x 35 menit
I. Kegiatan Pendahuluan :	1. Salam 2. Berdoa
II. Kegiatan Inti :	Menceritakan kembali ttg kisah-kisah Nabi dan Rasul. Siswa mendiskusikan tentang hikmah yang terkandung dalam cwrita/kisah tersebut. Siswa mendiskusikan tentang tugas Nabi dan Rasul. Siswa mencari di buku tentang bukti sederhana adanya Nabi dan Rasul. Siswa mencari di buku tentang sifat-sifat para Nabi dan Rasul. Menunjukkan kepada siswa fungsi beriman kepada Nabi dan Rasul. Mengajak siswa untuk memiliki perasaan cinta dan iman kepada Nabi dan Rasul. Mengajak siswa untuk menela dani sifat-sifat Rasulullah (sidiq, amanah, tabligh, fathanah).
III. Kegiatan Penutup :	Memberi tugas mempraktekkan dan mencontoh perilaku para Nabi dan Rasul di rumah Berdo’a
E. Sumber Belajar	: Buku Paket Aqidah Akhlaq kelas IV, Alat peraga, dll yang relevan
F. Penilaian	: Jenis Tagihan : Tugas Individu Tugas Kelompok Bentuk Tagihan : Performance (skala sikap) Portofolio Performansi/Laporan/proyek Pilihan ganda, isian dan essay/uraian singkat
	Instrumen penilaian : Terlampir

Tegal,..,..,20..

Mengetahui

Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran/Kelas IV